শিক্ষকদের পড়ানোটাই বেশি প্রভাব ফেলে শিশুদের ওপর

  ড. হায়াৎ মামুদ, শিক্ষাবিদ

১৫ মে ২০১৮, ০০:০০ | প্রিন্ট সংস্করণ

দেশের ভবিষ্যৎ হিসেবে আজকের শিশুদের গড়ে তুলতে চাইলে সব শ্রেণির পাঠ্যপুস্তক ত্রুটিমুক্ত হতে হবে, পাঠ্যপুস্তকে ভুল আসলে কারো কাম্য নয়। পাঠ্যসূচি বা পাঠ্যপুস্তকের চেয়েও আরেকটি বড় সমস্যাটা হলো যারা পড়ান, তাদের নিয়ে। আমরা স্কুলে যেমন শিক্ষক পেয়েছি, এখন তেমন শিক্ষক খুঁজে পাওয়া দুষ্কর। আমাদের শিক্ষকরা শিক্ষকতা ভালোবাসতেন, শিশুদের ভালোবাসতেন বলে পড়াতেন। কিন্তু এখন সেটা নেই। এখনকার শিক্ষদের মধ্যে কিন্তু সে বিষয়টা দেখা যায় না। পাঠ্যবই নিয়ে অনেকেরই কোনো চিন্তা নেই। শিশুদের নিয়েও চিন্তা নেই। আমি বলি, পাঠ্যসূচি যতটা না শিক্ষার্থীদের ওপর প্রভাব ফেলে, তার চেয়ে বেশি প্রভাব ফেলে শিক্ষকের পড়ানোটা। সেই সঙ্গে এখনকার শিক্ষার্থীদের মাঝেও আগ্রহ কম। তারা শিক্ষকদের কাছ থেকে বা বিজ্ঞ সমাজের কাছ থেকে কোনো রকম পরামর্শ নিতে চায় না। এটা নিয়ে তাদেরও কোনো ভাবনা নেই।

  • সর্বাধিক পঠিত
  • সর্বশেষ

ই-পেপার

সর্বাধিক পঠিত

  • অাজ
  • সপ্তাহে
  • মাসে